據(jù)南方網(wǎng)報(bào)道，他們保持每年全省最高的重本升學(xué)率，拿各種競(jìng)賽大獎(jiǎng)拿到“手軟”。上個(gè)月，華附學(xué)生任秋宇、何天成入圍2017年奧數(shù)國(guó)家隊(duì)6名隊(duì)員；2016年?yáng)|潤(rùn)丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)，華附學(xué)生獲一金三銅兩優(yōu)，創(chuàng)國(guó)內(nèi)中學(xué)之最；近年來(lái)，多名學(xué)生論文被收錄到國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊……

　　“學(xué)霸群”究竟是怎么培養(yǎng)出來(lái)的？南方日?qǐng)?bào)記者近日走進(jìn)校園、對(duì)話校長(zhǎng)，揭開(kāi)華附的“神秘”面紗。

　　獨(dú)門(mén)課程體系激發(fā)學(xué)生潛能

　　早晨6時(shí)多，華附高三（1）班學(xué)生任秋宇洗漱完畢、吃完早餐，就來(lái)到教室自習(xí)。下課了，他用百米沖刺的速度沖去食堂，只為“把時(shí)間節(jié)省出來(lái)做更有用的事”。

　　“爭(zhēng)分奪秒”，是華附“學(xué)霸”的一大特點(diǎn)。華附的圖書(shū)館管理員說(shuō)，每天下午下課到晚自習(xí)之前的一個(gè)多小時(shí)，學(xué)生們都會(huì)抓緊時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，座無(wú)虛席。

　　在一項(xiàng)由五類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽為考評(píng)指標(biāo)的2017年全國(guó)500強(qiáng)高中排行榜上，華附位列全國(guó)前八。華附校長(zhǎng)朱子平認(rèn)為，華附學(xué)生之所以一直能保持卓越，與學(xué)校長(zhǎng)期探索教育教學(xué)改革、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、重視創(chuàng)新教育分不開(kāi)。

　　在華附，有一套完整的“規(guī)定性課程與選擇性課程相結(jié)合”的課程體系，其中精品校本選修課多達(dá)80多門(mén)，涵蓋自然科學(xué)類(lèi)、人文科學(xué)類(lèi)、體育藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)四大模塊。這些“獨(dú)門(mén)”的校本課程由該校教工根據(jù)學(xué)生需求自主開(kāi)發(fā)，連校醫(yī)都開(kāi)設(shè)了一門(mén)急救知識(shí)選修課。

　　朱子平說(shuō)，華附制定了《選修課程學(xué)分制管理?xiàng)l例》，要求每位學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選課完成144個(gè)學(xué)分，考核記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》，以此引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展探究性、討論式學(xué)習(xí)�！拔覀兿Ｍ�通過(guò)一切資源開(kāi)拓學(xué)生的思維和視野，激發(fā)學(xué)生無(wú)限潛能�！�

　　嚴(yán)肅又有個(gè)性能學(xué)又會(huì)“玩”

　　“隨便哪間宿舍，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去看都行！”朱子平帶著記者去看學(xué)生宿舍：學(xué)生床鋪上一塵不染，被子疊成豆腐塊狀，鞋子和洗漱用具成一線擺放，連漱口杯的杯把都是朝一個(gè)方向。

　　與這種“嚴(yán)肅”形成對(duì)比的，是每個(gè)宿舍門(mén)口張貼的寢室文化牌。每個(gè)寢室都有一個(gè)可愛(ài)的名字，配上一句口號(hào)，比如“有辣條要一起分享”。

　　在宿舍區(qū)，不僅有供晚間學(xué)習(xí)的自習(xí)室，還有供學(xué)生練琴的琴房。琴房設(shè)有完善的隔音設(shè)施，通過(guò)上網(wǎng)申請(qǐng)，每位同學(xué)每次可以練上半小時(shí)琴。這樣精細(xì)貼心的管理，見(jiàn)微知著地展現(xiàn)了華附的文化。

　　華附的“學(xué)霸們”還會(huì)做許多看起來(lái)“有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間”的事情——學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)、跨太平洋綠色行動(dòng)、廣東工藝大師坐鎮(zhèn)的陶藝美術(shù)課，還有乒協(xié)杯、羽協(xié)杯、冬季長(zhǎng)跑、游泳錦標(biāo)賽……

　　每年10月末，清遠(yuǎn)飛來(lái)峽鎮(zhèn)都會(huì)迎來(lái)一群特殊的“農(nóng)忙”幫手。雞鳴聲起，華附學(xué)生便會(huì)出現(xiàn)在田間地頭，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，在體驗(yàn)調(diào)研中撰寫(xiě)報(bào)告。不少課題獲得全國(guó)大獎(jiǎng)，有的研究成果還發(fā)表在《世界農(nóng)業(yè)》等核心刊物上。

　　朱子平認(rèn)為，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，這些課外活動(dòng)本身就是課程的一部分，為學(xué)生各項(xiàng)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)提供難得的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

　　■對(duì)話校長(zhǎng)

　　如何選學(xué)校？要看這四點(diǎn)

　　南方日?qǐng)?bào)：現(xiàn)在是招生季，請(qǐng)您給學(xué)生支支招，如何判斷一所學(xué)校是否適合自己？

　　朱子平：首先應(yīng)看這所學(xué)校的辦學(xué)理念，即學(xué)校的目標(biāo)。第二，看學(xué)校的校風(fēng)。校風(fēng)不單單指學(xué)生，包括校領(lǐng)導(dǎo)、教職工作風(fēng)，教師教風(fēng)以及學(xué)生學(xué)風(fēng)三個(gè)方面。第三，看師資力量。師資強(qiáng)不強(qiáng)可以從辦學(xué)成績(jī)看出，除了中、高考成績(jī)，還有體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽等方面成績(jī)。第四，看環(huán)境。除了校園環(huán)境，更重要的是校園文化環(huán)境，它潛移默化地熏陶著師生員工，最終轉(zhuǎn)化為師生員工的人格。

　　南方日?qǐng)?bào)：對(duì)于補(bǔ)習(xí)熱現(xiàn)象，您怎么看？

　　朱子平：從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我不建議學(xué)生參加這類(lèi)補(bǔ)習(xí)。孩子的時(shí)間只有這么多，學(xué)習(xí)不是只有一兩門(mén)學(xué)科，學(xué)生應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上突出個(gè)性特長(zhǎng)。過(guò)多的課外補(bǔ)習(xí)一定會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些不良影響，可能會(huì)導(dǎo)致“滿盤(pán)皆輸”。

　　我建議家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)課不必太過(guò)緊張，避免適得其反，應(yīng)該更多地聽(tīng)從學(xué)校和老師的指引，把注意力放在促進(jìn)全面發(fā)展和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要這個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)。

　　■招生貼士

　　2017年華附高中招收約540人，其中奧校特長(zhǎng)班面向廣東全省招收2個(gè)班共92人，創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班面向省內(nèi)11市招收2個(gè)班共100人，大學(xué)先修實(shí)驗(yàn)班招收80人（其中40人面向非廣州市戶(hù)籍或非廣州市學(xué)籍的學(xué)生招生，40人通過(guò)廣州市中考獨(dú)立批招收廣州市戶(hù)籍學(xué)生）。